PARECE QUE ALGUIEN ENTENDIÓ AL REVÉS

Cuando en una publicación anterior digo "... hemos podido ver en los ojos de la gente, la gratitud que siente cuando se ve valorada, cómo le brillan los ojos cuando se le entrega un libro y no una propaganda; cuando se le propone que comparta una lectura y no que agite una bandera...", me refiero a que el programa Quito Lee, implementado por ESTA ADMINISTRACIÓN MUNICIPAL, por iniciativa del Alcalde Augusto Barrera, ha preferido repartir libros a la gente, en lugar de hacer lo tradicional; darles camisetas, propagandas, banderas.

Cuando digo "..deseamos que tenga éxito esta nueva modalidad, y sobre todo que no signifique una pérdida para esas decenas de miles de personas que han contactado con la lectura en este tiempo y que descubrieron que valen más que para recibir camisetas a cambio de votos" otra vez significa que por fin una alcaldía decidió preferir los libros a las camisetas y que esperamos que esto siga así.

Si alguien lo entiende al revés, o si a alguien le interesa que se entienda al revés, supera mis capacidades de controlar.

Solo para información, los libros repartidos por este municipio, a través del programa Quito Lee, a la fecha, son más de 166.000

Así es el Quito que Queremos, ojalá esto siga sucediendo.

Mas de cien pupilas donde vernos vivos

¡Más, muchas más!

La del viejo vendedor de lotería quien dictó a Rocío (marabrilladora honoris causa), su poema para que fuera colgado en el tendedero. Era analfabeto, pero sabía leer con el corazón largamente curtido de tanto palpitar con las calles del centro.

Las del policía de la ferroviaria quien ese domingo se puso su uniforme de parada, y en el pecho el letrero de "embajador de la lectura" y salió a la fiesta de la palabra, a ser mucho más por unas horas.

Las de la gente de Toctiuco, feliz, junto a la pampamesa, celebrando sin alcohol y con lecturas, la inauguración de su biblioteca, pequeñita, marabrillosa, la primera en toda la historia de su barrio.

Las de los presos en el centro de rehabilitación (penal García Moreno) quienes esperan como un bálsamo el día del club de lectura; para recuperar la voz, para levantar la cabeza, para soltar la risa y el asombro, para creer que aun entre las rejas, les espera la libertad de la palabra, inalienable, asombrosa.

Las de las carniceras del mercado de las Cuadras y su espacio entre la ñusta y el hueso para leer un cuento, o ver una representación de teatro que les proyecta más allá de su cuchillo y su balanza.

Las del viejito de Guangopolo y los cuentos que ahora lee a sus nietos.

Las de los treinta y cinco atrevidos que se apuntaron al primer club de maestros marabrillantes.

Las de esas personas que llenan semana tras semana los ciento veinte clubes de lectura.

Las de la gente sorprendida con el teatro oculto en el trolebús.

Las de las familias que van al zoológico y se encuentran con libros.

Las que nos miran desde dentro los libros mismos. Las de los Panas de la Lectura y su pasión de colores. Las de los marabrilladores y su sombrero de letras. Las de el equipo técnico. Las del equipo logístico. Las del equipo administrativo.

Las de aquellos cuyos ojos están apagados por el destino y se encontraron con libros en braille, con lectura en voz alta.

Las de los enfermos que en cinco hospitales recibieron diariamente la visita de la lectura.

Más, mucho más de cien pupilas.

DAR LA VUELTA A LA PÁGINA Y SEGUIR MARABRILLANDO

Estamos seguros de que un encuentro puede cambiarlo todo.
La experiencia de generar encuentros marabrillantes con la lectura nos motiva a seguir adelante, continuar provocando encuentros que cambien nuestras vidas, las de aquellas personas que no han tenido la suerte de encontrarse con la palabra en forma de libro, de canción, de sensación.
Somos panas de la lectura, somos reciclapariches, somos marabrilladores, somos kaskanakos.

NO HAY BLINDAJE PARA EL MARABRILLAJE

El viernes 5 de agosto, nos enteramos de la decisión municipal, de que el programa Quito Lee no siga adelante en su modalidad actual y que se encargue a alguna instancia interna del municipio su ejecución.

Interesante visión que no compartimos, la de creer que el placer de la lectura puede ser una competencia institucional. No obstante, deseamos que tenga éxito esta nueva modalidad, y sobre todo que no signifique una pérdida para esas decenas de miles de personas que han contactado con la lectura en este tiempo y que descubrieron que valen más que para recibir camisetas a cambio de votos, y que asisten a clubes de lectura todas las semanas (hoy interrumpidos esos clubes hasta su reapertura en la nueva modalidad), y que se han descubierto a sí mismas retratadas en los libros, marabrilladas, enamoradas por los panas de la lectura, entusiasmadas por los marabrilladores.

Que la espera no sea larga y que el futuro sea aún más marabrillante.

Nadie nos ha invitado

Nadie nos ha invitado, venimos por voluntad.
Así se completa la estrofa que cantan, llenos de entusiasmo, emoción, compromiso, pasión, lectupasión-libropasión-partici-pasión-gentepasión los Panas de la Lectura y los Marabrilladores, cada vez que un nuevo encuentro con las letras, termina.

Lo mismo decimos en KOMITÉ. Venimos por voluntad, porque creemos que:
- El placer de la lectura, no puede ser privilegio de unos pocos.
- Cuando el texto contacta con el mundo interior, la gente descubre que puede ser feliz.
- Las personas que no han tenido un encuentro agradable, inspirador, con la lectura, pueden cambiar esa experiencia en un encuentro marabrillante.
- No se trata de comprar libros para tener, sino de leer libros para crecer.
- Es posible salir de un encuentro con la lectura, maravillado y más brillante; es decir MARABRILLADO.
- Que la lectura debería considerarse como un derecho del ser humano y no como una rareza de los elegidos.
- Que es obligación de los líderes hacer todo lo necesario para que el acceso a la lectura sea universal y gratificante.

Por eso estamos aquí, haciendo del compartir la lectura una obsesión. Porque hemos podido ver en los ojos de la gente, la gratitud que siente cuando se ve valorada, cómo le brillan los ojos cuando se le entrega un libro y no una propaganda; cuando se le propone que comparta una lectura y no que agite una bandera; cuando, muchas veces por primera vez, descubre que la lectura no es un terreno sagrado, reservado para los intelectuales o los académicos, o los que han tenido la suerte de ir a la universidad, o el dinero para comprar libros.

"Si yo no soy tan inteligente como otros, no comprendía por qué me nombraron embajador de la lectura". Eso decía hace unos meses un abuelo de Guangopolo, admirado de que alguien haya reconocide en él un valor. Hoy, lee a sus nietos; promueve que otros abuelos lo hagan con los suyos, todas las mañanas se coloca, con un alfiler, un simple papel escrito a mano, que dice "Embajador de la Lectura". Y está orgulloso.

Y nosotros más.

En pausa

A nuestros queridos y queridas seguidores en este sueño de formar lectores en la comunidad que no ha tenido la oportunidad de encontrarse con el placer de la lectura en su vida, a nuestro querido equipo de trabajo de QuitoLee, les contamos que seguimos en pausa. Atreverse a leer requiere muchos recursos, panas con estabilidad laboral, marabrilladores trabajando con tranquilidad, un equipo administrativo y pedagógico funcionando todos los días, pensando, generando textos, recursos, dinámicas, materiales, capacitando... en fin. Recursos que por el momento ya no podemos financiar como operadores del programa y que están en pausa en el Municipio de Quito quien ha facilitado y financiado el programa durante el último año.

Este sueño no se detiene, y nos mantenemos trabajando en crear nuevas experiencias marabrillantes que compartiremos con la cuidad una vez que contemos con financiamiento.

De momento, gracias por el apoyo de siempre, por creer en que atreverse a leer es posible, como dicen los panas, SI HEMOS LLEGADO HASTA AQUÍ, NO HA DE SER CASUALIDAD.

Pronto estaremos de vuelta. seguro.

Una manera divertida de promover la lectura

Amigos y amigas del blog, les invitamos a leer esta noticia que nos ayuda a ver lo que  hace Quito lee en las escuelas de los barrios. En este caso lo que sucedió al sur de Quito, poco antes de terminar el año escolar. Veamos:

Agradecimiento por nuestro trabajo

El Programa Quito Lee ha instaurado, hasta el momento, tres bibliotecas fijas en diferentes sectores de la ciudad. Nuestro objetivo ha sido concebir bibliotecas en barrios donde no existan suficientes espacios para cultivar el interés por la lectura. Éstos espacios han hecho que la comunidad se siente completa y atendida, con un interés marabrillante para que su biblioteca sea cada vez mejor. A continuación, un agradecimiento por parte del Cabildo de Toctiuco por nuestra labor realizada para implementar la "Biblioteca Marabrillante de Toctiuco".

Quito Lee entrega libros en Braille para no videntes

Este 28 de junio, el programa de formación de lectores "Quito Lee", impulsado por la alcaldía del Distrito Metropolitano de Quito, recibió 9 libros en sistema braille, con los cuales podrá brindar sus servicios a personas con discapacidad visual. La entrega la realizó la Srta. Diana Suasnavas, ciudadana no vidente, quien quiso compartir su placer por las letras con otros quiteños y quiteñas.

Gracias a su gestión, ciudadanos como el señor Wilson Arciniegas, persona no vidente que labora en el Centro de Salud "Patronato Municipal", podrá disfrutar del placer de la lectura. "Me gustaría mucho leer los libros que Silvana, la chica del Cochelibro, presta a los visitantes del centro de salud. Ahora con los libros en Braille, mi sueño se ha hecho realidad", comentó Arciniegas.

El braille es un sistema utilizado por personas no videntes, que funciona por medio de caracteres en relieve, para que se pueda leer utilizando los dedos de la mano. Con esta donación, el programa "Quito Lee", ratifica su compromiso de fomentar el hábito de la lectura a la población con menor acceso a libros.

Fiesta de la lectura y colegios marabrillantes

Estamos preparados para mañana rendir cuentas y presentar una nueva fase, la de inclusión de los colegios en el programa Quito Lee.
Hoy supimos que el alcalde no llegará a nuestro evento pero seguiremos atentos a una oportunidad para que nuestro líder conozca la dimensión que ha tomado su iniciativa en tan solo un año. Mientras tanto, seguiremos trabajando en experiencias marabrillantes con la comunidad, creando clubes de lectura, disfrutando de compartir el placer de la lectura.
Mañana habrá fiesta de la lectura y la disfrutaremos como siempre.

NOTICIAS MARABRILLANTES

El Programa Quito Lee sigue trabajando con fuerza en el Distrito Metropolitano.
Dos nuevos títulos ha publicado el programa Quito Lee: Infantasía y Cuentos de Circo. Estos nuevos libros, destinados a niños y jóvenes están ya circulando en toda la ciudad con los panas de la lectura y los marabrilladores. Busque el club de lectura en su barrio, atrévase a leer!


El libro está de fiesta

El pasado miércoles se vivió una fiesta de la lectura en Guayllabamba. El zoológico fue el escenario de un divertido encuentro con los panas de la lectura , los marabrilladores y más de 1000 niños y niñas de diferentes escuelas del sector quienes contaron cuentos, fabricaron títeres, jugaron con las palabras y se atrevieron a leer... si no lo vivió....No se pierda este domingo, Quito Lee tendrá actividades marabrillantes en el Museo Interactivo de Ciencias en Chimbacalle, en el Mundo Juvenil en La Carolina y en Quito a Pie en el centro histórico. A partir de las 10h00, la entrada es libre.

Leer es un placer, el programa Quito Lee implementa clubes de lectura en los barrios de Quito. Busque el suyo, encuéntrese con las sorpresas marabrillantes que puede tener para usted un libro.

El libro está de fiesta

Por Mónica Álvarez

Domingo 15 de mayo en la plaza de la Merced, brilla un sol radiante y la gente curiosa se acerca a mirar qué pasa en la plaza, ¿por qué tanto barullo?

Hay carpas en la plaza y gente vestida de negro con sombreros de copa y letras de colores, también hay extraños seres con pelucas de colores, crestas de gallo, escafandras, pañuelos, abrigos y demás atuendos y accesorios como juglares salidos de algún cuento de la Edad Media.

En la plaza todo es fiesta: árboles de metal con papeles colgantes como hojas; senderos de palabras para saltar leyendo cuentos.

Niños y grandes se acercan al chico de la moto, el motomarabrillador, que les sonríe y ofrece libros como si fuese lo más natural del mundo invitar a leer y disfrutar.

En fiestas como estas son comunes las preguntas: ¿venden libros?; ¿qué van a hacer?; ¿qué hay que hacer para que me den un libro?; ¿de qué se trata todo esto?...Y les respondemos que no vendemos libros, que los damos a quien quiera leerlos, la única condición es jugar y divertirse.

No hay tiempo para más preguntas porque se escucha la batucada de los juglares de la edad media, son los panas de la lectura que entre música y canciones cuentan historias divertidas.

Una anciana de pañuelo se une al grupo de juglares y permanece de pie todo el programa como si fuese una pana más de la lectura.

Cuando los panas se alejan de la plaza, buscando sombra donde refrescarse, les sigue también la abuela buscando historias y sonrisas.

Los de los sombreros de copa, los marabrilladores, animan a la gente a jugar, les cuentan cuentos de aparecidos, de brujas y princesas, les ayudan a hacer títeres de palo con retahílas de palo: “Este es el señor de palo; esta es la casa del señor de palo, esta es la puerta de la casa del señor de palo, esta es la llave que abre la puerta de la casa del señor de palo…”

Un niño lustrabotas ronda cerca de la moto y mira sin preguntar, sin acercarse demasiado. Hugo le invita a leer, le toma del brazo y le presenta los cuentos para que elija uno: el chico duda, se esquiva, no sabe que hacer, pero finalmente se acerca y elije “historia del mugre puerco”, se sienta con el libro y con sus manos de betún pasa apurado las páginas mirando con deleite las ilustraciones, no las lee, no, no sabemos por qué razón.

Hugo, el motomarabrillador se sienta junto a él y le lee en voz alta cada página: “ahora mi mugre puerco y yo somos como uña y mugre”, por primera vez el chico sonríe y mira sus manos de uña y mugre con satisfacción.

Un encuentro marabrillante con profesores

13 de mayo 2011

Durval Martínez

A la hora prevista para iniciar el evento, ya habían llegado más de una docena de profesores. Habíamos invitado a cuarenta y cinco maestros de varios colegios municipales, fiscales y particulares del Distrito Metropolitano de Quito, a participar en una capacitación sobre la metodología marabrillante que es el corazón del Programa Quito Lee, con el que el Municipio de Quito busca formar lectores en la ciudadanía con menor acceso a libros y sin hábitos lectores.

En ningún momento se presentó una agenda del taller, tampoco se hizo una presentación individualizada de los participantes, no hubo discursos de apertura del evento ni hojas de registro. Nada. En cuanto ingresaron los profesores, recibieron un sobre Manila lleno de pétalos de flores, hilo, agujas, trozos de lana. En las mesas encontraron cartulinas, tijeras, goma, marcadores. La consigna: con los materiales que tienen, hagan algo que les represente.

Cada maestro se esmeró en hacer un trabajo que mejor le representase. Pasaba el tiempo y no había nada formal, aunque tampoco hubo reclamos, al contrario, las conversaciones en las mesas de trabajo subían de tono, se escuchaban risas y comentarios alegres. Lo interesante era que antes del evento, muy pocos se conocían entre si y en un par de horas ya parecían amigos de hace mucho tiempo.

¿Qué estaba pasando? Qué hacía que los profesores se envolvieran tan fácilmente en las actividades propuestas sin que hubiera ninguna explicación formal sobre el evento o sobre el contenido del taller?

Pues simplemente los profesores estaban viviendo una experiencia marabrillante, no se daban cuenta que estaban inmersos en un mundo de fantasía y recuerdos, no se percataban que la imaginación había copado sus mentes y que la lectura de una relato de García Márquez los había transportado a su infancia, a un ayer tal vez nunca visitado. No faltaron las lágrimas ni las frases melancólicas o las risas sonoras, recuerdo quizás de tiempos más alegres.

Al comentar por la tarde sobre las experiencias vividas a lo largo del día, escuchamos atónitos comentarios como: “. Yo ya había levantado mis brazos por que no sabía que más hacer para motivar a mis alumnos a que lean. Este taller me devuelve la motivación, al fin una luz de esperanza”. Otro maestro comentó que: “por primera vez no sentí el paso del tiempo, no me cansé para nada, podría seguir varias horas más”.

Todos los profesores manifestaron su compromiso para los siguientes talleres de capacitación. Esperamos que la red de maestros marabrillantes logre formar lectores marabrillantes, autónomos entre los alumnos con quienes trabajan.

gran marabrillador....

"De los diversos instrumentos inventados por el hombre, el más asombroso es el libro; todos los demás son extensiones de su cuerpo... Sólo el libro es una extensión de la imaginación y la memoria". Jorge Luis Borges

Sueños frente al espejo

Por: Daniela Palacios

Pana de la Lectura

Mamá; me miro al espejo y veo que tengo una ceja más grande que la otra y juego con ellas y se ponen a bailar sobre mis ojos.

Luego miro que mi boca se transforma en pico de gallina, y mi cabeza y cuello están topeteando y mirando a varias partes, están inquietas. Sé que estoy en medio de algo mami, tal vez estoy buscando una lombriz.

!Qué lindo! ahora soy un mono; mira mi espalda y mis piernas soy ágil, puedo treparme a donde sea. Soy pícara y traviesa… no mami no voy a romper nada tranquila… Pero aun no acabo siento que ahora puedo ser elegante como el caballo porque ahora mis pasos son pausados pero precisos. Como cuando me pongo tus tacos, pero este caballo es blanco y muy hermoso, ya no necesito tus tacos.

Y ahora van a entrar en mi los poderes del más allá, porque seré el tigre; silenciosa pero muy fuerte, cuidado mami que aunque soy chiquita tengo garras muy poderosas.

Y ahora, ma, me miro en el espejo y veo que mi cuerpo se divide en dos; mis piernas quieren estar como raíces y mis brazos y cabeza quieren topar el cielo y siento que soy igualita al árbol de mi escuela, ese enorme al que me trepo. Y me trepo porque quiero tocar el cielo. Porque en el cielo están los sueños. Y ahí puedo cantar durísimo y sólo los pájaros me escuchan.

Mami ¿es normal todo lo que te cuento? O ¿estoy enferma??

A veces me miran raro los otros niños y se ríen de mi cuando les cuento esto, es que ellos no pueden ver lo que yo veo, ni pueden sentir lo que yo siento, pero cuando ya no me enojo con ellos me transformo en mis amigos animales y los otros niños me miran y sé que les gusta mucho y dejan de molestarme.

Yo no quiero olvidarme de mis amigos animales ni de mi gran árbol, ellos me acompañan siempre y me siento feliz cuando juego con ellos.

Ya se, ma, la única solución para que guarde a mis amigos conmigo por siempre es… !ser ACTRIZ!

A PROPÓSITO DE LA INAUGURACIÓN DE LA BIBLIOTECA DE TOCTIUCO...

Discurso de Federico García Lorca al inaugurar la biblioteca de su pueblo


Medio pan y un libro.

Alocución de Federico García Lorca al pueblo de Fuente Vaqueros
(Granada) en septiembre de 1931:

"Cuando alguien va al teatro, a un concierto o a una fiesta de
cualquier índole que sea, si la fiesta es de su agrado, recuerda
inmediatamente y lamenta que las personas que él quiere no se
encuentren allí. «Lo que le gustaría esto a mi hermana, a mi padre»,
piensa, y no goza ya del espectáculo sino a través de una leve
melancolía. Ésta es la melancolía que yo siento, no por la gente de mi
casa, que sería pequeño y ruin, sino por todas las criaturas que por
falta de medios y por desgracia suya no gozan del supremo bien de la
belleza que es vida y es bondad y es serenidad y es pasión.

"Por eso no tengo nunca un libro, porque regalo cuantos compro, que
son infinitos, y por eso estoy aquí honrado y contento de inaugurar
esta biblioteca del pueblo, la primera seguramente en toda la
provincia de Granada.

"No sólo de pan vive el hombre. Yo, si tuviera hambre y estuviera
desvalido en la calle no pediría un pan; sino que pediría medio pan y
un libro. Y yo ataco desde aquí violentamente a los que solamente
hablan de reivindicaciones económicas sin nombrar jamás las
reivindicaciones culturales que es lo que los pueblos piden a gritos.

Bien está que todos los hombres coman, pero que todos los hombres
sepan. Que gocen todos los frutos del espíritu humano porque lo
contrario es convertirlos en máquinas al servicio de Estado, es
convertirlos en esclavos de una terrible organización social.

"Yo tengo mucha más lástima de un hombre que quiere saber y no puede,
que de un hambriento. Porque un hambriento puede calmar su hambre
fácilmente con un pedazo de pan o con unas frutas, pero un hombre que
tiene ansia de saber y no tiene medios, sufre una terrible agonía
porque son libros, libros, muchos libros los que necesita y ¿dónde
están esos libros?

"¡Libros! ¡Libros! Hace aquí una palabra mágica que equivale a decir:
«amor, amor», y que debían los pueblos pedir como piden pan o como
anhelan la lluvia para sus sementeras. Cuando el insigne escritor ruso
Fedor Dostoyevsky, padre de la revolución rusa mucho más que Lenin,
estaba prisionero en la Siberia, alejado del mundo, entre cuatro
paredes y cercado por desoladas llanuras de nieve infinita; y pedía
socorro en carta a su lejana familia, sólo decía: «¡Enviadme libros,
libros, muchos libros para que mi alma no muera!». Tenía frío y no
pedía fuego, tenía terrible sed y no pedía agua: pedía libros, es
decir, horizontes, es decir, escaleras para subir la cumbre del
espíritu y del corazón. Porque la agonía física, biológica, natural,
de un cuerpo por hambre, sed o frío, dura poco, muy poco, pero la
agonía del alma insatisfecha dura toda la vida.

"Ya ha dicho el gran Menéndez Pidal, uno de los sabios más verdaderos
de Europa, que el lema de la República debe ser: «Cultura». Cultura
porque sólo a través de ella se pueden resolver los problemas en que
hoy se debate el pueblo lleno de fe, pero falto de luz".


(A PUNTO DE CUMPLIRSE 80 AÑOS DE AQUEL DISCURSO, SIGUE VIGENTE)

QUITO LEE PRESENTÓ POESÍA Y COPLAS EN EL MUSEO INTERACTIVO DE CIENCIA

En un espectáculo lleno de color y música, los panas de la lectura, interpretaron coplas, amorfinos y versos del libro de poesía popular ecuatoriana (compilación de Abdón Ubidia), última publicación que se distribuye gratuitamente en el marco del programa Quito Lee.

Quito lee y el Museo Interactivo de Ciencia (MIC) ubicado en Chimbacalle, realizaron una alianza con la implementación de una biblioteca fija y un rincón, que hoy es el escenario de encuentros con la lectura. Este evento, fue el primero en el marco del proyecto Relatos en el MIC.

El sendero de las palabras y el árbol de poemas fueron elementos con los que la comunidad contactó con textos y se expresó a través de la escritura la emoción que acompaña al placer de leer.

Quito lee estará presente en el MIC el último domingo de cada mes de 11h00 a 12h30.

LEER ES UN PLACER

Quito Lee

Un programa Municipal de Formación de Lectores

Parafraseamos el viejo tango “fumando espero” y decimos que “leer es un placer genial, sensual” y sentimos, de un golpe, la bocanada de frescura que nos dejan las buenas lecturas.

Más allá de los aprendizajes que nos entregan los libros, más allá del crecimiento que encontramos en la lectura, más allá de los conocimientos acopiados en las letras de miles y miles de bibliotecas; leer nos transporta a uno de los más elementales pilares de la existencia: el placer.

Placer de comprender aquello que literalmente los libros nos dicen.

Placer de descubrir aquello que sus letras, de modo velado, esconden.

Placer de interpretar y encontrar en las lecturas diversas, diversas formas de entender la vida.

Por algunas de esas taras de la inequidad, ese placer ha estado por mucho tiempo considerado un privilegio. Privilegio de aquellos quienes han tenido acceso a la lectura. Privilegio de aquellos quienes han podido encontrarse con los libros en las manos de sus padres, en la inspiración de sus maestros. Privilegio de quienes han podido, al menos a momentos, dejar de lado la lucha por la elemental supervivencia y entregarse al inesperado, maravilloso, genial, sensual (como dice el tango), Vital,Integral, Sin Final, Inicial, Divertido, Epustuflante, Inaplazable, Necesario, Iluminador, Apoteósico, Imprescindible, Clarificante, Absoluto, Curioso, Purificador, Riguroso, Orgásmico, Pasional, Lúdico, Enriquecedor, Espumante, Extraordinario, Edificante, Marabrillante, Inspirador, Subversivo, placer de la lectura.

De eso se trata el programa Quito Lee; de compartir ese placer. De sacarlo de su cárcel de papel, ponerlo a circular en las sonrisas, las miradas, los oídos asombrados, la emoción marabrillosa de la gente de Quito; especialmente de aquella gente que ha estado lejos de la lectura; que no ha tenido el ejemplo, que no ha tenido el estímulo.

Hoy, Quito Lee es ya una huella que empieza a distinguirse en el camino de este Quito que queremos; una huella que se marca al ritmo alegre, vital, comprometido de un conjunto de Panas de la Lectura y Marabrilladores, que andan, por ahí como se dice, entregando letras, libros, libretad, libertad, a todos quienes se atreven a encontrarse con ese placer sin comparación.

La huella de Quito Lee

Período septiembre – diciembre 2010

86.480 libros distribuidos

59,382 distribuidos por los Marabrilladores

27,098 distribuidos por los Panas

52 puntos fijos de distribución de libros

15 tiendas

4 consultorios médicos

3 talleres

2 peluquerías

5 panaderías

2 carnicerías

5 café-net

3 bazares

2 papelerías

10 servicios varios

1 ama de casa

3 sistemas de bibliotecas probados

Motolibrocicleta

Cochelibros

Biblioteca fija

109 encuentros marabrillantes realizados

108 embajadores de la lectura nombrados

101 clubes de lectura formados

29 clubes de niños

30 clubes de jóvenes

19 clubes de adultos

16 clubes de mujeres

7 clubes de adultos mayores

16 encuentros experimentales de Lectura en Casa

1 encuentro con autores realizado

44 Talleres de lecto-escritura realizados

3 materiales alternativos de lectura desarrollados

Sendero de las palabras

Árbol de poemas

Literatura de cordel

62 eventos artísticos de animación a la lectura

4 tipos de expresión artística

Batucadas

Espectáculos masivos

Cuenta cuentos

Teatro Invisible